亚洲城娱乐场
中旬刊-教学  
 ◆ 简介
 ◆ 精彩文章
 ◆ 杂志目录
 ◆ 作者风采
 ◆ 征稿
 ◆ 订阅
 ◆ 读编联系
·在线调查·  
 
 ◆中旬刊->杂志目录
                         
《现代语文》2015年中旬刊(教学研究)阅读教学板块目录索引
发布或更新时间:2016-03-18
栏目 文章名 作者 页码 月份
阅读研究 注重感悟熏陶 提升语文素养      
      ——浅谈语文阅读教学 武书锋 120 1
  学生不良阅读习惯的几种表现 王丽梅 杨作泰 122 1
  城市中小学生阅读习惯现状调查 任培江 王  艳 涂  楠 123 1
  新课标背景下的语文阅读教学浅探 何  欣 98 2
  农村学生语文课外阅读习惯的培养研究 张兴玉 99 2
  农村初中语文课外阅读的问题和对策探析 陈其林 101 2
  城乡初中生课外阅读情况的调查与分析 徐  雁 105 3
  个性化阅读教学实施需注意的问题 王兆辉 108 3
  巧用比较阅读,提高教学效率 陈娟虹 110 3
  新课程标准下提高初中语文阅读教学有效性的策略 于  燕 112 3
  个性化阅读教学中的学生独立人格构建研究 刘晓芸 114 3
  莫让课外阅读在农村职校悄然落幕 蒙  启 115 3
  立足成才让预习为高效阅读奠基 彭  亮 117 3
  浅析语文阅读学习障碍的成因及对策 李红涛 119 3
  浅析民族地区汉语阅读课教学 刘子明 120 3
  课堂:灵魂的呼吸 姜芝云  119 4
  借助抽象与形象的互换易化阅读理解 李  鹏   121 4
  新课改形势下高中阅读教学新模式系统的构建 刘  笳   123 4
  浅谈初中语文阅读教学的有效性 陈益明  124 4
  让书声成为精神律动的音符 唐立江  90 5
  “名著”枝头“翻转”闹      
      ——探究翻转课堂下的名著阅读教学 顾群艳    93 5
  中学语文阅读教学中培养学生创新思维的几点思考 陈少平 黄瑞志   95 5
  中学生经典阅读现状及策略 陈  平 梁冬林   97 5
  语文教学中的“浅阅读”现象分析 陈烜祥   98 5
  论“朱子读书法”对中小学语文课外阅读的启示 沈志斌  124 6
  策略指导型阅读教学模式建构 代  峰  126 6
  在预设中搭建生本对话的平台 李  亚   128 6
  高一阅读教学对话模式的实践策略分析 张春刚   130 6
  生本观统照下的现代高中语文阅读教学 黄济富   115 7
  以“项目式”阅读品味传统节日的魅力      
      ——从一节传统节日阅读研究课谈起 陈翠萍  118 7
  浅谈阅读教学中写作能力的培养 陈祖耀   120 7
  阅读教学中教与学的有效整合 唐冬霞   121 7
  初中语文课外阅读策略教学案例分析 许秀霞 107 8
  如何提升高中生阅读意识和能力 杨  玲 108 8
  创新阅读形成学生语文素养的思考 王国锋   110 8
  文本细读创新要注意的应用原则 陈来成   111 8
  试论阅读教学课前把握学情的策略 张  圣   113 8
  话剧节对提高中学生语文阅读能力的启示 徐琰琰 袁智勇  114 8
  高中语文阅读教学的现状及应对措施 陈俊珍  115 8
  义务教育阶段语文教师阅读教学现状调查 任培江 许佳妮 涂  楠 110 9
  “同文阅读”在语文阅读教学中的运用 葛浩浩 117 9
  对农村高中语文阅读教学的思考与实践 何明程 119 9
  浅谈阅读教学中对学生想象的评价与指导 胡忠祥 121 9
  教育性评价在课外阅读评价中的运用 许秀霞 123 9
  建立个性化阅读评价机制,提升名著阅读效果 黄  芳   124 9
  文学作品阅读教学中“学生读者”的特殊性 乔改凤 97 10
  例谈语文阅读教学艺术 李馥郁 99 10
  中学语文阅读教学主问题设计浅探 王  斌 102 10
  语文阅读教学:从研读文本开始      
      ——以散文《绿》为例 陈丽君 104 10
  语文阅读教学中须关注的客观因素分析 张松涛 105 10
  强化课外阅读指导,全面提升学生语文素养 郭庆考 107 10
  现代文阅读教学中探究性教学策略探讨 龚丽丽 109 10
  初中低年级学生课外阅读指导的有效策略研究 施盈璟 102 11
  要看银山拍天浪 开窗放入大江来      
      ——以《林黛玉进贾府》为例谈多媒体在经典阅读教学中的运用 黄大明 105 11
  基于新课程标准的语文创造性阅读教学研究 曹兴国 107 11
  立足语文教学现状  有效开展阅读延伸活动 董运祥 109 11
  学生自主悟情之阅读教学管见 袁红娟 110 11
  大语文经典诵读多样化形式与学习兴趣的培养 白祥志 112 11
  文言文阅读质量评价 张雪婷 114 11
  浅谈和谐关系下的阅读教学 杨献武 115 11
  刍议初中语文教学中的散文审美性教学 胡卫亮 117 11
  语文阅读教学中媒介素养渗透的教育途径分析 顾佩佩 118 11
  高中语文阅读教学中趣味教学法运用初探 吴光胜 120 11
  语文阅读教学中学生创造性思维能力的培养分析 罗  明 121 11
  新媒体视域下语文阅读教学研究 俞红蕾 99 12
  新课程理念下培养初中学生阅读能力的实践与思考 黄继彩 101 12
  语文阅读教学中齐读的原则 周春波 吴佩佩  103 12
  优化阅读指导策略,增强高中语文教学实效 李  明 105 12
  刍议初中生课外阅读的现状及引导措施 余静敏 107 12
  关注能力培养,初中语文教师不可推卸的责任 曹祥亚 108 12
  试论如何将初中语文课外阅读教学与写作教学结合 任昌明 110 12
  语文阅读教学应培养学生可持续发展意识 凌永磊 111 12
  探究如何利用网络提升初中语文探究式阅读 黄恒洪 112 12
         
阅读指南 触摸文本灵魂  提升生命质量 吴秀琴 129 1
  中职语文“互助式”阅读学习模式新探 吴  桂 103 2
  浅析初中整部名著阅读的教学策略 韩亚玲 105 2
  浅析文言文教学中的朗读方法 王运刚 106 2
  语文课堂开设自主阅读课的有益尝试 席颉龙 122 3
  初中语文阅读能力形成性评价方法初探 李艳秋 123 3
  借助手机阅读,提高学生语文能力 马  原 125 3
  新课标下中学语文小说阅读教学方法探微 新课标下中学语文小说阅读教学方法探微 125 4
  论“以学定教”型阅读教学模式 赵  妍 100 5
  点燃名著阅读的“火种” 马  操    102 5
  如何提高高中语文阅读能力 潘道军   105 5
  努力把培养学生的阅读兴趣落到实处 孙云云  106 5
  语文阅读教学中批注式阅读方法的运用 杨生良   107 5
  学生良好阅读习惯培养之我见 刘秀玲 109 5
  让课外阅读成为语文教学第二课堂      
      ——浅谈初中课外阅读教学指导 陈海良  131 6
  以“少教多学”实现初中现代文阅读高效课堂的策略探析 文健蓉  132 6
  内外结合发挥诵读教学的促进作用 葛夷辰   123 7
  文本细读寻找关键策略:从语境中多维探察    
      ——以苏教版高中语文必修四第四专题为例 赵祥君    124 7
  提高职业教育语文阅读教学有效性的措施 郭玉祥   126 7
  指导高中学生朗读,探究现代诗歌教学 黎  翠   117 8
  浅析阅读教学中主线教学法的运用      
      ——以《孔乙己》的四种教法为例 周  维 119 8
  古诗阅读鉴赏方法探究 刘守斌   120 8
  让学生自己做舵手      
      ——初中生名著阅读“导”和“读”的实践活动 汤可美   122 8
  解析高中语文探究性阅读教学 王  坤    124 8
  文言文阅读的有效拓展 张凤祥  125 8
  引领深层次阅读 培养学生自主阅读能力 甘贤平 126 8
  探究助力语文阅读教学的改革路径 周  慧  125 9
  浅谈阅读中隐含信息的把握 戴祥宇 126 9
  灵活朗读,轻重巧转换      
      ——谈高中文言文的朗读教学 陶  炎  110 10
  链接相关材料,拓宽文本阅读教学途径 张  霖   111 10
  找准阅读教学的切入点      
      ——以《孔乙己》为例 曹珊珊  113 10
  谈高中语文探究性阅读教学有效生成策略 陆  荣  115 10
  论“陌生化”策略在语文阅读教学中的运用 李汉洁 116 10
  我读、我思、我教      
      ——例谈文本阅读如何以读定教 陈  芳   123 11
  现代文阅读技巧举隅 侯玉睿 125 11
  语文教学中体验阅读的原初支撑      
      ——以《怀念红狐》为例 沈  娟  127 11
  自主阅读文言文,有效指导最重要 张田红 129 11
  语文课内阅读与作文教学一体化研究 王  虎 130 11
  从“知行”到“行知”      
      ——浅谈初中语文阅读教学 魏  芳  114 12
  语文阅读教学中批注式阅读方法的运用 李永忠 115 12
  环环相扣,展开语文阅读教学精美画卷 闵  锋   116 12
  阅读教学中贯穿谋篇策略的构建 汪志芳 117 12
  深层次阅读促成学生与文本人物心灵的对话 张来桢 119 12
  归类甄别,比较阅读 李春荣 120 12
         
         
分享按钮
 
★相关文章——
 
 ·友情链接·
    
曲阜师范大学 | 曲阜师范大学文学院 | 曲阜师范大学国学院 | 中国语文现代化学会 | 站在季节边上(桑哲的博客) | 语文报刊网
《齐鲁学刊》 | 《曲阜师范大学学报》 | 《中学数学杂志》 | 《曲阜师范大学校报》 | 汉语国际教育团队 | 儒学国际专栏  
现代名校网 | 英语报刊网 | 汉语报刊网  

现代语文
主管:山东省教育厅 主办:曲阜师范大学 活动策划:曲阜市现代教育文化发展有限公司
地址:中国山东省曲阜师范大学期刊中心二楼、三楼 邮编:273165 电话:0537-4453308
版权所有:Powered by SiteServer CMS  鲁ICP备12031962号

www.anhuizeye.com,www.xdyw.org